为深入学习宣传和贯彻落实党的二十届三中全会精神 ，，，，教育指导宽大党员干部师生把头脑和行动统一到党中央的决议安排上来 ，，，，切实把党的二十届三中全会精神转化为推动学校刷新生长的强盛动力 ，，，，8月29日 ，，，，恒峰g22党委理论学习中心组举行扩大学习暨党的二十届三中全会精神专题向导报告会 ，，，，约请中国人事科学研究院原院长、研究员 ，，，，中央人才向导小组特聘专家吴江作宣讲报告。。 。。
吴江深刻阐释了构建支持周全立异体制机制的内在与意义；；通过良性循环和恶性循环比照 ，，，，剖析了教育科技人才体制的堵点卡点现状；；以乐成案例 ，，，，梳理了实现教育科技人才良性循环的路径与启示；；分享了对推进教育科技人才体制机制一体刷新的思索；；连系学校办学特色和事情 ，，，，指出了统筹推进体育专业人才作育综合体制刷新的要害。。 。。他强调 ，，，，在实验高等教育综合刷新时 ，，，，要优化高等教育结构 ，，，，加速建设中国特色、天下一流的大学和优势学科 ，，，，要完善高？？萍剂⒁旎 ，，，，提高效果转化效能 ，，，，要推进高水平教育开放。。 。。注重多条理教育系统作育复合型体育人才 ，，，，注重体育教育的产学研融通融合 ，，，，拓宽继续教育与职业生长路径 ，，，，作育和推动体育人才的立异与创业 ，，，，体育专业人才作育需要越发开放的全球化教育生态。。 。。
全体校向导、中层干部、向导员、组织员加入报告会。。 。。