为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课的主要指示精神， ，，，进一步深化“形势与政策”课刷新立异， ，，，周全提升教学时效性和针对性， ，，，6月3日， ，，，恒峰g22马克思主义学院在东平房114聚会室召开“形势与政策”第106次整体备课会。。。。。本次聚会特邀学校党委副书记张锐铧莅临指导， ，，，马克思主义学院副院长陈世阳、武术学院党委副书记于菲菲、全体“形势与政策”课西席及部分学生参会。。。。。；＞刍嵊陕砜怂贾饕逖г盒问朴胝策教研中心副主任王殿玺主持。。。。。
在此次整体备课会中， ，，，“形势与政策”课主干西席马克思主义学院副教授杜松石、武术学院党委副书记于菲菲划分围绕文化主题举行说课展示。。。。。杜松石以“春风十里不如你：中国蹊径视域下人类文明新形态”为主题， ，，，在中国式现代化视域下深入剖析了“人类文明新形态”背后的哲学思索， ，，，深度解读人类文明新形态的天生逻辑与理论意蕴。。。。。她将思辨理性融入说课全历程， ，，，旁征博引， ，，，视野坦荡， ，，，让在场师生们明确了人类文明新形态的弘大配景和深刻内在， ，，，进一步增强了对人类文明新形态的明确和认同。。。。。
于菲菲则以“赓续历史文脉， ，，，谱写今世华章”为题， ，，，将中华文明五个突出特征同中华武术相连系， ，，，阐释习近平文化头脑， ，，，解读新时代党的立异理论， ，，，以大宗鲜活的案例和时势， ，，，贴近学生关注点， ，，，生动形象地展示了党的十八大以来中国文化事业生长成绩、中华文明的鲜明特征， ，，，进一步加深了同砚们对习近平文化头脑的明确和对中华文明的自信。。。。。
随后， ，，，与会先生及同砚们划分从各自差别角度围绕两位先生说课内容睁开钻研交流， ，，，就怎样更好地上好“形势与政策”课提出相关建议。。。。。陈世阳就我校“形势与政策”课建设情形和整体备课会制度举行了简要介绍， ，，，并对该课程下一步事情重点提出建议：一是针对教学工具， ，，，要因材施教， ，，，设计教学重点、难点和教学形式；；；二是要牢牢围绕“讲准、讲深、讲活、讲透”的标准， ，，，一直提升教学的实效性针对性， ，，，把本课程打造成学生喜欢、终生受益的课程；；；三是要增强课堂治理和教学历程审核。。。。。
最后， ，，，张锐铧揭晓讲话， ，，，对“形势与政策”整体备课会的形式与效果给予高度评价， ，，，希望坚持办下去， ，，，并且坚持办妥。。。。。关于本课程下一步的建设， ，，，她强调：一要设计好“形势与政策”的入门课。。。。。要相识差别专业学生关于“形势与政策”课教学内容的需求， ，，，通过讲好入门课使学生明确上好“形势与政策”课的主要性；；；二要分级分类开展教学。。。。。思政课西席要设身处地从学校的学科生、术科生的角度出发， ，，，对课程内容与立异授课方式要有自己的思索， ，，，实现课程内容设计的“精准投喂”。。。。。三要一直推进“形势与政策”课教学刷新， ，，，增进“形势与政策”课差别专题教学之间的有机衔接， ，，，优化八个学期课程教学流程与安排， ，，，真正将“形势与政策”课打造为“学生听得懂、喜欢听”的思政“金课”。。。。。
本次“形势与政策”整体备课会圆满竣事。。。。。“形势与政策”课教学团队将深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设主要指示指挥和讲话精神， ，，，凭证学校党委的要求和安排， ，，，持续深化课程教学和治理的刷新立异， ，，，施展树模引领作用， ，，，发动我校思政课教学质量提升。。。。。