恒峰g22

日前，，教育部宣布《关于宣布课程思政项目名单的通知》（教高厅函〔2021〕7号），，我校两门课程获批教育部课程思政本科树模课程。。。。；；；衽纬趟颊树模课程、课程思政教学名师和团队名单如下：

“身心智慧：中国武术武艺道”获奖证书

“排球专项训练实践与理论”获奖证书

近年来，，学校坚持落实立德树人基础使命，，深挖体育思政元素，，增进思政课程与课程思政同向偕行，，逐步推进课程思政全笼罩，，一直提升课程育人质量。。。。。着眼大思政名堂，，从顶层设计入手，，建设学？？？？纬趟颊向导小组，，出台《课程思政建设实验方案》，，与新华网共建“思政教育协同生长中心”，，周全结构课程思政建设；；；凝聚体育特色，，推进体育精神思政元素融入通识和专业课程，，推进思政课西席与专业课西席、奥运冠军与学科专家协同教学，，形成协同化教学团队和整体备课制度；；；刷新教学形式，，深挖多元场景育人潜力，，推进课程思政进课堂、进场馆、进网络、进社会实践，，推进教学要领手段刷新，，提升课程思政的熏染力和影响力。。。。。下一步，，学校将施展教育部和校级课程思政树模课程引领作用，，普遍发动、起劲指导，，支持建设一批课程思政优质课程、培育一批课程思政教学名师和团队、形成一套课程思政建设和质量标准系统，，凝练体育特色课程思政新模式，，开创课程育人新时势。。。。。

“身心智慧：中国武术武艺道”

本课程坚持“文武兼备，，术道并重”，，贯彻“以武育人，，以德润身”理念，，以武术基本手艺和古板文化为载体，，形成“手艺+头脑”“身体+品质”“武术+文化”有机融合的课程思政内容系统，，体现古板与现代、履历与科学、民族与国际有机融合的教学立异特色，，形成以“三体二线一焦点”为主线的教学模式。。。。。

“身心智慧：中国武术武艺道”教学团队

“排球专项训练实践与理论”

本课程驻足弘扬中华体育精神，，贯彻价值塑造、能力作育、知识教授“三位一体”教育理念，，形成“三阶五维”教学目的，，深入挖掘思政元素与专项教学相连系的立异点，，将女排精神落实到教学训练实践和教学情境设计中，，指导学生在日常学习中传承女排精神，，在训练角逐中践行女排精神，，形成目的清晰、特色鲜明、效果显著的运动项目课程思政建设新模式。。。。。

“排球专项训练实践与理论”教学团队